가. 학생이 자신의 진로를 개발하여 성숙한 민주시민으로서 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 학교 진로교육을 지원하는 것을 목적으로 함(안 제1조).
나. 국가와 지방자치단체는 진로교육을 활성화하는데 필요한 시책을 마련하며, 사회적 배려가 필요한 학생을 고려하여야 함(안 제5조)
다. 학생의 발달단계 및 학교의 종류에 따른 진로교육 목표와 성취기준을 설정함(안 제6조).
라. 학교의 장은 학생들의 진로탐색을 위하여 진로심리검사와 진로상담을 제공하여야 함(안 제7~8조).
마. 국가와 지방자치단체는 학생의 진로체험을 지원할 수 있으며, 무료로 진로체험을 제공하는 경우 ‘교육기부 직업체험기관’으로 인증할 수 있음(안 제11~15조).
바. 교육과학기술부장관은 전문기관으로 국가진로교육센터를 지정 운영할 수 있으며, 교육감은 지역 진로교육지원센터를 교육행정기관 등에 설치 운영할 수 있음(안 제16~18조).
사. 지방자치단체장의 진로교육 지원 근거를 마련하고, 지역 사회의 협력 체계를 구축 하도록 함(안 제19~21조).
아. 교육과학기술부장관은 진로교육 현황 조사를 하여야 하며, 교육청 대상 진로교육 평가를 실시할 수 있음(안 제22~23조).